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陈硕:让学生爱上思考的“数学思维课”

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学习使我快乐 发表于 2021-7-9 07:26:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
陈硕:让学生爱上思考的“数学思维课”

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人们都说要培养出一个优秀的孩子真是难于上青天,都认为没有一定的经济实力无法为孩子提供良好的教育。但当自己养育了孩子以后,发现事实其实并非如此。作为家长只要心中充满信念与热情,无论你有没有经济实力,都能将孩子培养成社会精英。希望能与各位家长共同分享我在培养女儿的过程中的观念与热情。

保护好奇心,唤醒被束缚的想象力。清华本硕带孩子像喜欢玩耍样爱上学习!在新课改中重塑孩子竞争力。

陈硕简介

清华大学本硕连读,孙维刚教育研究院教研员,清华-伯克利全球项目x-math创始人。作为理科学生旁听清华教育学院课程并参与考试,全部第一。初中为小镇普通中学班级40名,高考以694分考入清华。

8年教龄,教授对象覆盖小学4年级到高中;培养多名学生考上清北;担任辅导员的班级获得清华所有的班集体荣,出国学生80%进入

全美top10;对学习规律及学习方法、思维训练有深入研究;熟知不同学段不同学科之间知识的联系。

本课程在“孙维刚教学理念”的基础上,引入生活趣点,引导孩子思考 为什么?注重培养孩子的“好 奇心“,思维能力。研究方法将抽象与实际相结合,让孩子、在真实场景中研究数学问题,加强知识之间的跨学科联系,逐步形成孩子的“推理、逻辑、创造”思维。

适合对象

1、小学4- 6年级的学生

2、初、高中全年级学生

3、对逻辑谜题、思维训练感兴趣的所有人群


001-1.1 迷宫初探--迷宫的起源.mp4
002 1.2 迷宫初探--走出迷宫的诀窍.mp4
003 1.3 迷宫初探--创造属于自己的迷宫.mp4
004 2.1逻辑迷宫-什么是逻辑迷宫.mp4
005 2.2逻辑迷宫-挑战各类逻辑迷宫.mp4
006 2.3逻辑迷宫-反思与收获).mp4
007 3.1迷宫的变换--“迷宫还能有什么变换”.mp4
008 3.2迷宫的变换--“经典变换”探索.mp4
009 3.3迷宫的变换--“自主设计新式迷宫”.mp4
010 4.1从“七桥问题”到“奇偶性”--从“七桥问题”到“一笔画”.mp4
011 4.2从“七桥问题”到“奇偶性”--“奇偶性应用举例”.mp4
012 4.3 从“七桥问题”到“奇偶性”--“奇偶性应用举例”.mp4
013 5.1“有趣的机械传动系统”.mp4
014 5.2机械传动与封装思想--用Algodoo搭建系统.mp4
015 5.3机械传动与封装思想--“进一步认识封装思想”.mp4
016 6.1--三堆牌魔术.mp4
017 6.2--猜数字游戏.mp4
018 6.3--升级版猜数字.mp4
019 7.1--翻牌游戏.mp4
020 7.2--映射与函数.mp4
021 7.3--凯撒密码.mp4
022 8.1 “Topswops”游戏——游戏初探.mp4
023 8.2 “Topswops”游戏——解法1-“等效与归纳”.mp4
024 8.3 “Topswops”游戏——解法2-“不变性”.mp4
025 9.1 “Monge’s Shuffle”——问题初探.mp4
026 9.2 “Monge’s Shuffle”——规律原因探索.mp4
027 9.3 “Monge’s Shuffle”——更多规律.mp4
028 10.1 “bdpq”游戏——“bdpq”的基本模式.mp4
029 10.2 “bdpq”游戏——最少步骤证明.mp4
030 10.3 “bdpq”游戏——三阶挑战.mp4


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精彩评论1

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rapmaster 发表于 2021-7-10 08:37:00 | 显示全部楼层
 

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